Ich verschenke eine Ausgabe meiner #Dissertation an jemand, der/die auf diesen Post reagiert. In der Diss geht es darum, wie durch Zulassungsverfahren von Schulgeschichtsbüchern der Nachkriegsjahre die Darstellung des #Nationalsozialismus beeinflusst wurde. Ich habe die institutionellen Machtverhältnisse und hegemonialen Denkstile herausgearbeitet und bin bei wesentlichen Akteuren auf ihre NS-Vergangenheit eingegangen.
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We are project IDAHO - which is an acronym for "IDentificAtion of Hurdles to Open access publishing for researchers with weak institutional ties - epistemic injustice in scientific publishing"🔖