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sinus_kurve

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Elternleben, Alltagsdinge, Inklusion, Wirtschaftspädagogik & Geschichte
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JochenLingelba1, to historikerinnen German
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Wer studiert, muss alle Perioden durchwandern (Altertum, Mittelalter, Frühe Neuzeit... ). Es wird aber nicht verlangt, dass man alle Weltregionen kennenlernen muss. "Weltregionen" sind 90% der Menschheit!

Ein Beitrag von Joel Glasman @joelglasman und Marcia Schenck

@historikerinnen @histodons

https://www.zeit.de/2023/39/weltgeschichte-geschichtswissenschaften-studium-global?utm_referrer=https%3A%2F%2Ft.co%2F

sinus_kurve,
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@BarbaraWagner @JochenLingelba1 @joelglasman @historikerinnen @histodons zumindest im Grundstudium/Bachelor müssen ja meist Basis Module gemacht werden und dann aus den verschiedenen Bereichen X Leistungspunkte eingebracht werden. Aber ja, eurozentristisch war es bei mir auch.

sinus_kurve,
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@BarbaraWagner @JochenLingelba1 @joelglasman @historikerinnen @histodons ja, das ist schon deutlich anders und zumindest im Bachelor nicht frei. Im Master gibt es durch die vielen Seminare schon auch eine Menge "Nischenthemen" und deutlich mehr Flexibilität.

Private
sinus_kurve,
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@lipow @wisskomm ja, das Buch von Kretschmer lese ich gerade 😅.
Mich würde tatsächlich interessieren, wie das Menschen sehen, die eine Kinderuni konzipieren bzw. in dem Bereich schon was gemacht haben. Also wie sie ihre Rolle selbst einschätzen oder welche Überlegungen dafür im Vorfeld und hinterher erfolgt sind.

sinus_kurve,
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@msiemund @wisskomm die Frage in der Literatur, die ich bisher dazu gelesen habe, ist, ob sich die Kinderuni als Wissenschaftskommunikation, Populärwissenschaft, Öffentlichkeitsarbeit oder/und PR Maßnahme einordnen lassen. Und wie die Kinderuni im Verhältnis Wissenschaft - Öffentlichkeit gesehen werden kann.

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